Am Montag, dem 23.9. waren die Kinder im Watt. In zwei Gruppen aufgeteilt, ging es für die eine auf Spurensuche und auf die Suche nach kleinen Tieren (biotische Faktoren), die andere Gruppe beschäftigte sich mit Ebbe und Flut, Luft- und Wassertemperaturen und dem Unterschied zwischen Sand- und Schlickwatt (abiotische Faktoren). Spuren im Watt weiterlesen →